Муниципальное казенное учреждение

 дополнительного образования

«Дом детского творчества»

Администрации муниципального района

«Ногайский район» Республики Дагестан

______________________________________________________________

^{368850, РД Ногайский район, с.Терекли-Мектеб, ул.К. Маркса, 37}

 

                                                           ПРИКАЗ

                                                                  от 03.04.2020 г. № 392

 Об организации дистанционного обучения с 6 апреля 2020 г.

О работе МКУ ДО «Дом детского творчества»  в режиме дистанционного обучения.

В связи с эпидемиологической ситуацией на основании  Указа Президента Российской Федерации от 2 апреля 2020 г. № 239 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (СOVID-19)», в соответствии с порядком применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 года № 816, приказом  Минобр и науки РД № 924-05/20 от 06.04.2020г.

ПРИКАЗЫВАЮ:

 В целях выполнения образовательных программ в полном объеме в период с 06 апреля 2020 года до нормализации эпидемиологической ситуации:

 1. Организовать С 06 апреля 2020 года проведение занятий обучающихся МКУ ДО «Дом детского творчества»  в рамках муниципального задания, используя дистанционные образовательные технологии.

2. Утвердить Положение «Об организации дистанционного обучения в МКУ ДО «Дом детского творчества»

3.Провести дистанционные педагогические советы на тему: «Дистанционное обучение. Принципы, методы и приемы дистанционного обучения. Обратная связь с учениками, в чатах через закрытые группы Viber, WhatsApp.

4 Обеспечить контроль за ведением образовательного процесса.

5 При необходимости внести изменения в график проведения промежуточной и итоговой аттестации.

6. Педагогам Учреждения довести до обучающихся и их родителей (законных представителей информацию о сервисе, с помощью которого будут проводиться занятия и о порядке предоставления образовательных услуг в форме дистанционного обучения.

7.ежедневно представлять информацию о проделанной работе в отдел образования ( с 6 по 30 апреля 2020года) до 9.30 часов.

 8. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.

Директор МКУ ДО «ДДТ» ________________________________Аракчиева Л.Т.

 

 

                                                                                                     Приложение к приказу от 03.04.2020 г. № 392

Положение «Об организации дистанционного обучения в МКУ ДО «Дом детского творчества»

 Общие положения

 1.1. Настоящее Положение «Об организации дистанционного обучения в МКУ ДО «Дом детского творчества»(далее - Положение) регулирует организацию образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в муниципальном казенном учреждении дополнительного образования МКУ ДО «Дом детского творчества»(далее - Учреждение).

 1.2. Положение разработано в соответствии с:

 - Законом РФ от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 16); - Порядком применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017г. №816;

- Методическими рекомендациями для педагогов по проведению занятий с применением дистанционных образовательных технологий в учреждениях дополнительного образования РД, приказом Минобр и науки РД №924-05/20 от 06.04.2020г., письмом №06-3277/01-18/20 от 03.04.2020г., письмом № 06-3279/01-09/20от 03.04.2020г.

1.3. Основные понятия:

- электронное обучение (далее - ЭО)

- организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.

 - дистанционные образовательные технологии (далее - ДОТ)

 - образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

 - дистанционное обучение - реализация дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих программ в области искусств (далее - образовательные программы) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта между преподавателем и обучающимися. Внедрение дистанционного обучения позволяет Учреждению расширить свои возможности в осуществлении образовательной деятельности в различных условиях, в том числе при изменении режимов работы Учреждения (по климатическим, санитарно-эпидемиологическим и другим причинам), а также в обеспечении эффективной самостоятельной работы обучающихся в период каникулярного времени, в создании условий для разработки индивидуальных траекторий обучения.

1.4. Образовательная деятельность, реализуемая в дистанционной форме, предусматривает значительную долю самостоятельных занятий обучающихся; методическое и дидактическое обеспечение этого процесса со стороны Учреждения, а также регулярный систематический контроль и учет знаний обучающихся.

1.5. Основными принципами организации дистанционного обучения в Учреждении являются:

 - принцип интерактивности, выражающийся в возможности постоянных контактов всех участников образовательных отношений с помощью: официального сайта Учреждения, электронной почты, социальных сетей, онлайн-уроков по DUO, ZOOM,Viber, Whatsapp и др.;

- обеспечение полноты реализации образовательных программ по объединениям, а также усвоения обучающимися обязательного минимума содержания образовательных программ.

 2. Организация процесса дистанционного обучения в Учреждении

2.1. Права и обязанности обучающихся, осваивающих образовательные программы с использованием дистанционных образовательных технологий, определяются законодательством Российской Федерации.

2.2. Обучение в дистанционной форме может осуществляться по утвержденным учебным планам и образовательным программам.

2.3. Учреждение формирует расписание занятий в соответствии с учебным планом по каждому объединению, предусматривая сокращение времени проведения занятий  до 20-25 минут.

2.4. Учреждение на официальном сайте и страницах в социальных сетях информирует обучающихся и их родителей (законных представителей) о реализации образовательных программ или их частей с применением дистанционного обучения, в том числе знакомит с расписанием занятий, графиком проведения текущего контроля и итогового контроля по объединениям, проведения консультаций.

2.5. Выбор родителями (законными представителями) обучающегося формы дистанционного обучения по образовательной программе подтверждается документально, любым доступным способом, в том числе с использованием информационно - телекоммуникационной сети «Интернет».

2.6. Основными формами занятий при организации дистанционного обучения являются: в записи;

 - видеоурок - урок

 - урок-конференция - урок в реальном времени с возможностью видео коммуникаций педагога и группы обучающихся;

от коммуникации через чат - до возможностей конференции; - организация и сопровождение самостоятельной работы обучающихся - учебный процесс, связанный с обменом информацией между педагогом  и обучающимся на основе учебных материалов, направленных педагогом  обучающемуся по установленным каналам связи;

- индивидуальное занятие - урок с обучающимся в реальном времени;

 - индивидуальный урок в условиях дистанционного обучения - это видео общение педагога  и обучающегося; - консультации (собеседования) проводятся в различных доступных форматах в установленный для обучающегося промежуток времени и по установленному Учреждением расписанию; - контроль и оценка - применяется как форма текущего (промежуточного) контроля.

3. Материально-техническое обеспечение дистанционного обучения

3.1. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий Учреждение обеспечивает доступ обучающихся к электронной информационной образовательной среде, представляющей собой совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств, необходимых и достаточных для организации опосредованного (на расстоянии) взаимодействия обучающихся с педагогами, а также между собой.

3.2. Организация дистанционного обучения может осуществляться на базе электронных ресурсов - платформы Zoom, РЭШ, DUO и других.

3.3. Выбор и использование бесплатной доступной платформы осуществляется педагогическими работниками самостоятельно.

3.4. Обратная связь может осуществляться в любой форме, в том числе в виде контрольного тестирования (начального, промежуточного, заключительного).

4. Ответственность Учреждения и родителей (законных представителей) обучающихся

4.1. Учреждение при реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий обязано: - планировать педагогическую деятельность с учетом системы дистанционного обучения, создавать простейшие, нужные для обучающихся, ресурсы и задания; - обеспечить внесение соответствующих корректировок в рабочие программы

4.2. Родители (законные представители) обязаны нести ответственность:

 - за обеспечение условий проведения занятий с педагогом  Учреждения;

- за выполнение заданий

5. Режим работы педагогического коллектива в дни введения режима повышенной готовности и другие дни приостановления учебных занятий

 5.1.Педагог  организует образовательную деятельность через индивидуальные и групповые консультации обучающихся (группы в социальных сетях, видеозвонки и др.).

 5.2. Периоды отмены учебных занятий в связи с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой, другими мероприятиями, влекущими за собой приостановление учебного процесса, являются рабочим временем работников Учреждения, согласно утвержденной педагогической нагрузке.

6. Заключительные положения

6.1. Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения и действует до принятия нового, в рамках действующего нормативного законодательного регулирования, в области дополнительного образования.